Orientaciones para la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes
Supervisoras y Supervisores de Educación Básica
Ciclo escolar 2023-2024
Hoy es imperativo revalorizar a las maestras y los maestros
como agentes fundamentales del proceso educativo, profesionales de la formación
y del aprendizaje con una amplia visión pedagógica; ello hace necesario
promover y asegurar el ejercicio de la autonomía profesional del magisterio en
las diferentes dimensiones en las que se expresa en la vida cotidiana de las
escuelas con la finalidad de formar una ciudadanía crítica e inclusiva, que
ejerza plenamente sus derechos humanos, que respete y cuide el medio ambiente,
que oriente su actuación en valores como la honestidad, la justicia, la
solidaridad, la reciprocidad, la lealtad, la libertad, entre otros.
El establecimiento de un currículo integrado para toda la
educación básica con diferentes niveles de concreción plantea retos para los
maestros y por supuesto, también para ustedes.
Durante el Ciclo Escolar 2022-2023, a través de los Consejos
Técnicos Escolares se desarrolló un proceso de formación y apropiación del Plan
de Estudio 2022 para los colectivos docentes de todo el país, en este proceso,
la participación de las y los supervisores fue valiosa.
En el presente Ciclo Escolar, inicia la implementación de la
Nueva Escuela Mexicana, para esta tarea, la Secretaría de Educación Pública cuenta
con ustedes para llevar adelante la transformación educativa que requiere
nuestro país.
Como parte del inicio de las sesiones ordinarias del Consejo
Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes, se les
propone realizar una reunión de trabajo en las instancias colegiadas de
supervisoras y supervisores con que cuente la entidad federativa.
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