Quinta Sesión Ordinaria del CTE
Tema 6: Vida Saludable
A principios de este mes, en el marco de la conmemoración
del 109 aniversario de la promulgación de la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo expresó que
“México es el resultado de sus transformaciones y cada una dejó su huella en
una Constitución; no como letra muerta, sino como expresión viva de la lucha
popular. Esa es nuestra historia; esa es nuestra fuerza”.
Esta afirmación da cuenta de nuestro devenir y cobra pleno
sentido cuando reconocemos que conformamos una nación pluricultural,
multilingüe y diversa, en la que todavía persisten desigualdades sociales que
vulneran la dignidad humana de las personas.
Las escuelas viven en estos contextos y, al mismo tiempo, se
ven impactadas por un escenario mundial en el que cobran fuerza tendencias
autoritarias y excluyentes. Por ello, resulta pertinente recordar la
participación histórica de maestras y maestros, así como sus aportes sociales y
pedagógicos en las transformaciones que ha experimentado nuestro país.
Educar para la paz, la convivencia y la resolución pacífica
de los conflictos, el reconocimiento de la dignidad humana, el ejercicio de la
democracia y la transformación de la vida pública es el objetivo central de la
formación para la Nueva Escuela Mexicana.
La Quinta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar se
lleva a cabo en un contexto global en el que la defensa de la soberanía es un
asunto fundamental para la vida de las comunidades y de las naciones. La nación
se construye y se defiende desde las escuelas y sus comunidades.
Vida Saludable
La transición demográfica y epidemiológica actual en nuestro país ha redefinido las prioridades en el cuidado de la salud. La obesidad, diabetes e hipertensión se han agudizado por el sedentarismo y el consumo de alimentos altos en azúcares, sal y grasas.
Asimismo, se ha incrementado la presencia de trastornos mentales como la ansiedad y la depresión, y cada año aumenta el consumo de drogas legales e ilegales. En la población que cursa la Educación Básica, los principales problemas de salud están determinados por condiciones causantes de desnutrición, sobrepeso y obesidad.
En el caso particular de las adolescencias, sobresalen los comportamientos de riesgo, prácticas sexuales sin protección, embarazos no deseados, consumo de sustancias adictivas, trastornos de conducta alimentaria, depresión y violencia.
Bajo ese contexto, cobra relevancia el Eje Articulador Vida saludable, cuyas finalidades se orientan hacia una formación progresiva para transformar estilos de consumo y conductas que deterioran la salud y el medio ambiente. Lo anterior, basado en la comprensión de la red de acciones y relaciones entre el medio ambiente y la dinámica social, económica y cultural de las comunidades, sus impactos y efectos en la salud personal y colectiva.
El Eje Vida saludable favorece conexiones entre distintos Campos formativos y la vinculación con las familias y la comunidad. Los Contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) proveen de capacidades para el manejo de situaciones en las que pueden verse expuestas niñas, niños y adolescentes, que demandan anticipar riesgos y consecuencias para su vida personal y social. Se parte de la certeza de que una formación respaldada en valores, explicaciones pertinentes y adecuadas a los distintos contextos y niveles de comprensión, es indispensable para la toma de decisiones favorables a la salud.
Visita los siguientes enlaces para obtener material relacionado al tema 6:
Preguntas contestadas sobre el tema 6
Presentación para la Quinta Sesión Ordinaria del CTE
Cartilla de derechos sexuales de adolescentes y jóvenes
Información complementaria para el Tema 6:
El Eje Articulador Vida Saludable en el Plan de Estudio 2022
Proyectos sobre alimentación saludable para todos los grados
Proyecto sobre alimentación saludable para todos los grados (Opción 2)
Cuadernillo sobre alimentación saludable
Proyecto sobre alimentación saludable
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